Metoda Montessori w przedszkolu i szkole
Książka jest możliwie dokładnym opisem wybranych założeń systemu
wybranych założeń systemu pedagogicznego Marii Montessori i wyników
badań empirycznych nad jego skutecznością. Dowodzi głębokiej troski
autorki o wdrażanie wspomnianych założeń do szeroko podjętej praktyki
pedagogicznej, zwłaszcza w przedszkolach i szkołach pedagogicznych.
Autorka jest zdania, iż wprowadzanie innowacji pedagogicznych
zaproponowanych przez Montessori wymaga starannego dostosowania ich od
pilnych wyzwań współczesności, w tym także nowszych osiągnięć
psychologii i pedagogiki. Na szczególne podkreślenie zasługuje
różnorodność podjętych przez autorkę badań nad skutecznością systemu
pedagogicznego, nie pomijając również badań własnej konstrukcji.
Zastosowane badania pozwoliły na stwierdzenie, iż 'w metodzie Montessori
tkwią pewne nieprzemijające wartości'.